Secara terminologis, paradigma yang dikenal dalam penelitian ilmu komunikasi utamanya mencakup empat paradigma. Keempat paradigma dimaksud terdiri dari : positivistik; kritis; konstruktivis; dan participatory.
1. Paradigma positivistik
merupakan paradigma paling awal dan karenanya ia dikenal juga dengan konsep paradigma klasik. Dalam kaitan hubungan proses dan hasil penelitian dalam suatu penelitian, maka dalam paradigma ini dianalogikan dengan simbol dan deskripsi sebagai berikut :
P → O →H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat obyek penelitian (O) dengan H sebagai hasil penelitian dari sudut pandang P. Selanjutnya, berkaitan dengan cara dalam melaporkan data penelitian, maka paradigma ini melakukannya dengan cara menggunakan bahasa formal dan standar dan menggunakan teknik “menceritakan kembali film yang kita tonton”.
2. paradigma krititikal.
Dalam kaitan hubungan proses dan hasil penelitian dalam suatu penelitian, maka dalam paradigma ini dianalogikan dengan simbol dan deskripsi sebagai berikut :
P → O + Teori Kritis → H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat O via teori kritis dengan H sebagai hasil penelitian dari sudut pandang O. Lalu, berkaitan dengan cara dalam melaporkan data penelitian, maka paradigma ini melakukannya dengan cara menggunakan bahasa informal dan advokatif serta dengan menggunakan teknik “menggugah kesadaran pembaca dari apa yang dirasakan korban”.
( Hal 199 - 200 )
3. Paradigma konstruktivis,
maka dalam kaitan hubungan proses dan hasil penelitian dalam suatu penelitian, maka dalam paradigma ini dianalogikan dengan simbol dan deskripsi sebagai berikut :
P → O + Empatif → H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat O dari perspektif O dengan hasil H dari sudut pandang O. Kemudian terkait dengan cara dalam melaporkan data penelitian, maka paradigma ini melakukannya dengan cara menggunakan bahasa informal dan indegenous. dan dengan menggunakan teknik “penyambung lidah pihak yang diteliti/subyek penelitian”.
4. Paradigma participatory.
P → O →H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat obyek penelitian (O) dengan H sebagai hasil penelitian dari sudut pandang P. Selanjutnya, berkaitan dengan cara dalam melaporkan data penelitian, maka paradigma ini melakukannya dengan cara menggunakan bahasa formal dan standar dan menggunakan teknik “menceritakan kembali film yang kita tonton”.
2. paradigma krititikal.
Dalam kaitan hubungan proses dan hasil penelitian dalam suatu penelitian, maka dalam paradigma ini dianalogikan dengan simbol dan deskripsi sebagai berikut :
P → O + Teori Kritis → H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat O via teori kritis dengan H sebagai hasil penelitian dari sudut pandang O. Lalu, berkaitan dengan cara dalam melaporkan data penelitian, maka paradigma ini melakukannya dengan cara menggunakan bahasa informal dan advokatif serta dengan menggunakan teknik “menggugah kesadaran pembaca dari apa yang dirasakan korban”.
( Hal 199 - 200 )
3. Paradigma konstruktivis,
maka dalam kaitan hubungan proses dan hasil penelitian dalam suatu penelitian, maka dalam paradigma ini dianalogikan dengan simbol dan deskripsi sebagai berikut :
P → O + Empatif → H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat O dari perspektif O dengan hasil H dari sudut pandang O. Kemudian terkait dengan cara dalam melaporkan data penelitian, maka paradigma ini melakukannya dengan cara menggunakan bahasa informal dan indegenous. dan dengan menggunakan teknik “penyambung lidah pihak yang diteliti/subyek penelitian”.
4. Paradigma participatory.
Dalam kaitan hubungan proses dan hasil penelitian dalam suatu penelitian, maka dalam paradigma ini dianalogikan dengan simbol dan deskripsi sebagai berikut :
P → O + Interaktif → H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat O dari perspektif O dan P dengan hasil H dari sudut pandang bersama O dan P.
Gambaran mengenai proses penelitian pada masing-masing paradigma tadi, selanjutnya dapat dilihat pada tabel berikut, :
P → O + Interaktif → H;
Penjelasan : Peneliti (P) melihat O dari perspektif O dan P dengan hasil H dari sudut pandang bersama O dan P.
Gambaran mengenai proses penelitian pada masing-masing paradigma tadi, selanjutnya dapat dilihat pada tabel berikut, :
